Progression annuelle des Terminales Latinistes
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SEQUENCE 1 |
LA CATABASE D'ENEE |
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Objet d'étude |
Un grand poète, Virgile
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La catabase d'Enée le révèle-t-elle comme un héros homérique ou spécifiquement latin ? |
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4 textes de Virgile, Enéide |
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- Le modèle homérique : épopée, récit, personnages,
écriture - La fonction politique de l'Enéide à l'époque d'Auguste - La créativité poétique de Virgile |
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SEQUENCE 2 |
VICES ET VERTUS POLITIQUES |
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Objet d'étude |
Grandeur et décadence
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Guerre et paix : causes de la grandeur et de la décadence de Rome ? |
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4 textes de Tite-Live et Salluste |
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- Les procédés de l'éloge et de la dénonciation - L'évolution historique de Rome de la royauté à la république - Les valeurs de la Rome classique et leur influence sur la littérature française |
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SEQUENCE 3 |
EPICURISME ET STOÏCISME, EXEMPLES DE PHILOSOPHIE PRATIQUE |
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Objets d'étude |
Délibérer |
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"Apprendre à vivre" par la philosophie |
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Textes de Sénèque, Lucrèce et Epicure |
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- L'écriture philosophique : traité, lettre, poésie - La pratique de la philosophie au quotidien - L'influence de l'épicurisme et du stoïcisme sur la pensée occidentale |
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SEQUENCE 4 |
LA GUERRE DES GAULES : DOCUMENT HISTORIQUE OU OEUVRE DE PROPAGANDE? |
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Objet d'étude |
Ecrire l'histoire
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César auteur et sujet de son oeuvre : La Guerre des Gaules peut-elle être objective ? |
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4 textes de César, La Guerre des Gaules |
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- La présence de l'auteur dans son oeuvre - La précision historique de l'oeuvre - Comment la Gaule devint romaine |